전체 글46 세 가지 특징을 고려하면서 질적 연구하기 3 예) 초등학생을 주요 자료원으로 하는 질적 연구 아동을 연구하는 것, 특히 아동을 대상으로 학교생활에 대해 면담을 하는 것은 어려운 일이다. Bullough(2001)는 바로 그런 연구를 수행하였다. 그는 한 초등학교 교실을 관찰하고, 1~6학년 아동 34명을 면담하였으며, 7명의 교사와 17명의 보호자를 면담했다. 첫 번째 어려움은 면담에 대한 허락을 얻는 것이었는데, 아동의 동의를 구해야 할 뿐 아니라 보호자의 서면 허락도 받아야 했다. 더 큰 어려움은 아동의 답을 유도하지 않는 것, 즉 “아동이 연구자를 기쁘게 하기 위해 특정 내용을 말해야 한다는 생각을 갖지 않게 하는 것”이었다. 마지막 어려움은 교사나 보호자를 면담하며 아동의 말을 확인하는 것이었다. 이러한 어려움을 극복해 나가면서 Bullou.. 2023. 5. 10. 세 가지 특징을 고려하면서 질적 연구하기 2 앞의 예시 연구는 구체적인 핵심 단위(이 시대의 한 전문대학)를 가지고 있으며, 조직의 하위문화에 대한 연구를 지향하고 있다. 선행연구 모음집에 포함된 다른 연구를 이런 방식으로 검토하면 핵심 단위와 연구 방향에 대한 아이디어를 얻게 될 것이다. 새로운 형태의 가구나 근로 조건, 새로운 이민 패턴, 세계 경제의 특징, 새로운 교육정책 등과 같은 추천할 만한 연구 핵심 단위는 아직 충분히 연구되지 않았다. 여러분이 시작하려는 새로운 질적 연구는 이러한 핵심 단위 중 하나에 대해 특정 연구 방향을 적용하게 될 것이다. 물론 나의 선행연구 모음집이 가진 특징에만 의존하지는 말아야 한다. 여러분 자신의 선행연구 모음집을 직접 만들어야 하며, 이렇게 만들어진 선행연구 모음집은 더욱 유용할 것이다. 예를 들어, 여.. 2023. 5. 9. 세 가지 특징을 고려하며 질적 연구 시작하기 1 모든 질적 연구의 시작 단계에서는 다음의 세 가지 핵심적 특성을 다루어야 한다. - 연구주제 : 무엇을 연구할 것인가? - 자료 수집 방법 : 어떻게 자료를 모을 것인가? - 자료 : 수집하려는 자료는 어디서 얻을 것인가? 새 연구를 구상할 때, 이 세 가지 특징을 고려하는 데 할애할 수 있는 시간은 전체 연구에 사용할 수 있을 것으로 추정되는 시간과 자원의 제한을 받을 것이다. 질적 연구하겠다고 생각하기도 전에 이 특징 중 한 가지 이상이 결정되는 뜻밖의 기회 또한 도움이 된다. 개시 절차를 동시에 진행하기 모든 책이 그런 것처럼 이 책 역시 순차적으로 내용을 제시하고 있기 때문에 세 가지 특징을 차례대로 하나씩 논의하고 있다. 그러나 현실적으로 최종 선택을 하기 전에 이 세 가지에 대한 고려를 한꺼번.. 2023. 5. 9. 질적연구 참여자 보호하기(기관생명윤리위원회 승인받기) 질적 연구든 아니든 관계없이 인간을 참여자로 하는 모든 연구는 기관생명윤리위원회의 승인을 받아야 한다. 이 승인은 질적 연구 수행의 평범한 한 부분이다. 하지만 이 승인은 예상보다 훨씬 많은 에너지와 주의를 필요로 하는 등 심각한 차질을 빚을 수도 있다. IRB 승인은 지금 막 논의한 인간 대상 연구의 윤리 문제와 필연적으로 관련되어 있다. 이 관련성은 “인간을 연구 참여자로 하는 모든 연구는 윤리적 관점에서 심사와 승인을 거쳐야 한다.”라는 단순한 원리에서 시작된다. 이러한 심사의 필요성은 신약이나 치료법을 실험하는 실험에 참여하는 사람에게 심각한 해를 끼칠 위험이 있는 의학과 공중보건학 연구의 발전과 함께 시작되었다. 위험은 사회과학 및 행동과학 연구에서도 발생할 수 있다. 예를 들어, 연구 참여자와.. 2023. 5. 8. 질적 연구 행위의 윤리적 기준을 정하고 이를 지키기 하나의 연구를 수행하는 동안에는 말할 것도 없고 연구자로 활동하는 모든 기간에는 중요한 개인적 자세, 즉 철저한 윤리의식을 지니고 있어야 한다. 윤리의식을 갖추는 것이 중요한 것은 수많은 선택이 연구자의 재량에 따라 이루어지며, 질적 연구의 경우 더욱 그러하기 때문이다(윤리의식이 인간을 대상으로 하는 연구에서 연구 대상 보호 절차에 국한되는 것은 아니지만, 이 장의 마지막 절에서 주제로 다루고 있는 연구 대상 보호의 구체적 절차와 직접적으로 관련이 있는 건 사실이다). 윤리적 어려움의 예 : 모든 자료에 대한 공정한 검토 연구할 때 가장 중요한 선택 중 하나는 수집된 자료 중 어떤 것을 분석에 포함할지에 대한 결정이다. 신빙성과 신뢰성을 수집하기 위한 첫 번째 주요 목표는 연구 절차와 자료를 투명하게 보.. 2023. 5. 8. 질적 연구에 필요한 능력2 – 주제에 대한 지식 갖추기, 자료 관리하기, 인내하기 연구 주제에 대한 지식 갖추기 자신의 연구 주주에 대한 지식을 질적 연구자에게 기대되는 능력 중에서도 가장 중요하다. 많은 사람은, 질적 연구의 경우 주제에 대한 지식이 그 연구의 현장 과정과 연구 참여자에 대한 감각이 있으면 저절로 생길 것이라고 믿는다. 그런 사람들은 선택된 연구 주제가 이전 연구 주제일 수도 있음을 간과하고 있다. 연구 주제를 잘 파악하기 위해서는, 계획하고 있는 현장 환경과 연구 참여자에 대한 조사뿐 아니라 자신의 연구 주제에 대한 선행 연구의 결과를 조사해야 한다. 충분한 지식을 갖추기 위해서는 이처럼 다른 연구를 검색해서 공부하고 그 방법론까지 검토해보아야 한다. 여러분의 목표는 무모한 반복이나 이미 발견된 사실의 재발견을 피하는 것이다. 여러분은 자신의 연구에서 따라 해 볼 .. 2023. 5. 4. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 다음
